Accompagner son enfant au secondaire n’est pas chose facile. Reconnaître à la fois le désir d’autonomie des jeunes et la nécessité de les guider dans la prise de responsabilité est crucial pour favoriser leur développement personnel et leur réussite académique. En établissant un cadre collaboratif avec les parents, Edu² crée un environnement où les jeunes peuvent apprendre à naviguer dans les défis de …
Edu² a lancé un module d’apprentissage de 10 semaines pour initier les élèves à l’art du blogging en anglais, en tant que langue seconde. Le programme visait à développer des compétences pour exprimer clairement et efficacement des idées à travers divers formats et pour divers publics, en mettant l’accent sur l’information, la persuasion, le divertissement …
Nos élèves et nos fondateurs ont collaboré avec l’institut T.A. et les professeurs du C.E.A.P. UQÀM afin de mettre en valeur deux approches pédagogiques innovantes. Dans une première capsule vidéo, Lucie Sauvé, professeure émérite au département de didactique à l’UQÀM, explique la pertinence de l’approche environnementale. Il s’agit d’une part de développer la conscience écologique …
Edu², des approches pédagogiques reconnues par la recherche Read More »
La synergie entre nos élèves, fondateurs du comité «Eco²», et le laboratoire d’innovation sociale Lab22, a suscité l’intérêt de la journaliste indépendante Gaëlle Engelberts. Cette collaboration a offert à nos élèves l’opportunité de découvrir le monde des entretiens journalistiques et de savourer la satisfaction d’être présentés dans une publication du média local «Mon Mile End». …
Une initiative de nos élèves qui fait briller le quartier Read More »
L’émission de journalisme de solution «L’avenir nous appartient» a consacré un segment d’une diffusion spéciale éducation à notre école. Nous étions fiers de lire les propos qui résument le segment sur notre école; «On visite l’école du 21e siècle! Créée par des enseignants qui rêvaient d’un endroit où mettre en application les meilleures approches pédagogiques, …
La cofondatrice de notre école, Gwenola De Grimaudet, a participé à l’écriture d’un livre portant sur la douance (HPI). Elle a prêté sa réflexion forte des résultats impressionnants démontrés par les élèves d’Edu². Pour favoriser une éducation inclusive qui n’enferme pas les enfants dans une étiquette, l’école doit s’engager dans la voie de la personalisation …
Notre cofondatrice cosigne un livre sur l’éducation ! Read More »
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